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职业教育与区域发展杂志

职业教育与区域发展杂志省级期刊

主管单位:四川省雅安职业技术学院  主办单位:雅安职业技术学院

人气 21678

职业教育与区域发展杂志简介

《职业教育与区域发展》是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

职业教育与区域发展栏目设置

区域发展研究、行业发展研究、职业教育研究

杂志社稿件要求

1.本刊只刊发原创作品,拒绝剽窃、抄袭、洗稿的稿件,作者文责自负,发生侵权行为,本刊概不承担任何连带责任。

2.本刊注释一律采用国标形式,脚注尾注分开。引用文献依次注明:作者、文献名、出版社、出版年、出版时间、页码等项,并请核对无误。

3.作者简介:姓名(出生年-),性别(民族,汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。

4.层次标题是对本段、本条主题内容的高度概括。各层次的标题应简短明确,同一层次标题的词组结构应尽可能相同。层次标题的编号采用阿拉伯数字,即1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。一般不超过4级。

5.中英文摘要(200字-300字)、中英文关键词(3个-8个)。

职业教育与区域发展杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

2 26 32 25 37 44 29 24 13 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0077 0.1073 0.2299 0.3257 0.4674 0.636 0.7471 0.8391 0.8889 0.9195

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

2 13 15 25 29 24 19 13 10 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.011 0.0824 0.1648 0.3022 0.4615 0.5934 0.6978 0.7692 0.8242 0.8736

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

1 7 12 13 16 16 23 14 7 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.007 0.0563 0.1408 0.2324 0.3451 0.4577 0.6197 0.7183 0.7676 0.831

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

1 9 1 12 14 15 18 16 14 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0072 0.0719 0.0791 0.1655 0.2662 0.3741 0.5036 0.6187 0.7194 0.777

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

6 9 11 17 10 14 11 11 34 19

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0297 0.0743 0.1287 0.2129 0.2624 0.3317 0.3861 0.4406 0.6089 0.703

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

3 12 7 10 18 4 12 8 3 17

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0196 0.098 0.1438 0.2092 0.3268 0.3529 0.4314 0.4837 0.5033 0.6144

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

0 20 12 8 6 13 11 12 14 16

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1124 0.1798 0.2247 0.2584 0.3315 0.3933 0.4607 0.5393 0.6292

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 0 24 27 12 5 25 23 14 14

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.1159 0.2464 0.3043 0.3285 0.4493 0.5604 0.628 0.6957

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 0 0 11 10 8 5 7 6 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0.1375 0.2625 0.3625 0.425 0.5125 0.5875 0.675
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

职业教育与区域发展杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 42 14
医药卫生 8 1
经济管理 3 1
轻工技术与工程 2 0
哲学宗教 2 0
语言文字 1 0
文学 1 0
理学 1 0
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 41 13
文化科学 / 教育技术学 5 1
医药卫生 / 临床医学 5 1
文化科学 / 职业技术教育学 4 0
轻工技术与工程 / 食品科学与... 2 0
轻工技术与工程 / 农产品加工... 2 0
经济管理 / 国民经济 2 0
医药卫生 / 护理学 2 0
哲学宗教 / 心理学 2 0
哲学宗教 / 发展与教育心理学 2 0

网友评论(不代表本站观点)

hogqish** 的评论:

在学术之家订书籍真太赞了,价格优惠,可选丰富,物流很快,挺划算的,品相漂亮,已经向朋友推荐了,祝生意兴隆!好杂志,不用多说!下次还会光顾!

2023-06-03 12:52:35
zhangtr** 的评论:

很不错的杂志,注重文章的创新性及论文语言的流畅性,偏应用。杂志格式要求严格,有外审意见了就老老实实的按照杂志格式以及专家意见修改就好,对自己的成果要有信心,用心去做,不太难中。

2023-03-13 09:22:03
lulian_** 的评论:

职业教育与区域发展杂志编辑还是非常好的,现在已经所有材料都交齐,等着收到录用相关的材料了,投这个杂志的时候,大约10天左右还没有消息,可能考虑发个邮件催一下,我就是这样做的,可能刚好确实也快要发给我了,我催了之后,第二天是个周五,就发给我了。赞。

2022-12-20 19:21:24
wanglou** 的评论:

职业教育与区域发展速度非常快,编辑非常负责任,应该是国内不多的可选的高效高质量杂志,刊物对质量、新意等方面的要求还是很高的,投稿接受后还有多次校稿,编辑非常仔细,也是很好的学习的过程。

2022-09-28 10:33:20
yangchu** 的评论:

职业教育与区域发展杂志审稿速度还是很快的,编辑也很耐心负责。专家修回意见,比较中肯,有参考价值。按照以往说法,如果是修改后编辑终审,一般问题都不大。所以认真按照专家意见条条回复修改后,即上传修改稿。编辑部处理速度快、工作规范,满意。

2022-07-05 10:23:43
shuyao_** 的评论:

职业教育与区域发展杂志的编辑处理速度还是很快的,效率很高,科学素养也高。来来回回审了很多次。幸好结果是好的。建议大家认真回复审稿人的意见,态度认真诚恳。这样很是很容易被录用!

2022-04-10 09:17:14
lishang** 的评论:

从投稿到录用,中间大概有一个月的时间,创新很关键,文字不必很多,简短为好。审稿速度很快,如果初审过了,基本问题不大。有兴趣的小伙伴可以试一试。

2022-01-13 13:57:58
胡杏儿** 的评论:

最近和身边好多人聊天发现他们都很推荐这本杂志,微信、头条、微博一大堆互联网分享平台什么的知识良莠不齐,还是回归纸质阅读吧。公司一共订阅了好几套杂志,这是其中一套,感觉还是挺好看的~客服没有推荐错~good ~!

2021-07-26 14:13:06
蔡艾明** 的评论:

简单的来说这本杂志真的是同类里面很优秀的一本,即便有些例子是其他书籍里面出现过的但他依然有着自己很客观的描述和评价。这点是在同类书里我有限的阅历中难能可贵的。最大的感官感受就是写书的人很诚恳,当然还是偏于严肃。或许有点枯燥,但看完收获颇深。

2021-07-25 19:34:14
蔡松年** 的评论:

杂志的审稿速度还是值得肯定的。综合来说,审稿人还是比较认真的,给修改的也比较仔细,对创新性要求还算比较高吧,编辑老师也非常的平易近人。虽然是第一次投稿,但是还是很幸运被收录了。个人建议文章比较注重自主创新,思维清晰。希望能对大家有帮助!

2021-07-25 13:55:21

职业教育与区域发展评论

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